校园的一角初一作文5篇

在你的印像里，你的我的母校哪一个角落里最给你痴迷？下列是小姐姐为大伙儿收集整理出示到的校园的一角初一作文5篇，期望对您有一定的协助。欢迎阅读参照学习培训！

校园的一角初一作文1

要问我们的学校哪儿最美丽？自然是花坛了。

踏入院校的大门口，扑入眼前的是一个大花坛，花坛里边种着很多花：蓝紫色的，淡黄色的，嫩白的。五彩缤纷，像夜里的星空那麼灿烂，像天上的霞光那麼夺目，像高处的七色彩虹那麼绚丽。每到初春，艳丽的花瓣吸引来很多蜜峰，勤快的蜜峰就在“花苑”了酿蜜。

花坛里也有繁茂冬青，春天到了，冬青出现了小嫩叶，放眼望去，如同冬青披着了翠绿色的刚装。来到冬季，它仍那般绿着，像一位已经检阅的兵士那般高挺的站着。

翠绿色的冬青紧紧围绕着一座塑像，这座塑像是2个带红领巾，衣着学生校服的中小学生在飞翔信鸽，迈入了幸福的期望。

人们的花坛总而言之是十分美丽的。

校园的一角初一作文2

我的学校位于在小山下，教学大楼后边有一个小花园，小花园里边种了松柏树、玉兰树、桂花树，这儿一年四季都很漂亮。

初春，几次细雨之后，小花园里的花草树木抽出来了新的枝干，长出了葱绿叶片。

夏季，花草树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝干，把小花园封得严实，放学的情况下同学们最爱到小花园的大松柏树下边打游戏。

秋季，桂花树和黄菊花盛开了！黄黄的桂花树只能小米粒那麼大，释放着一股浓浓香气，一阵阵轻风吹过来，淡黄色的花朵竞相落下来，好像铺平了一床金黄的毛毯。

冬季，小雪花竞相的落下来，树木都披着了一件银装。

我喜欢人们院校的小花园！

校园的一角初一作文3

人们的鹤湖院校，位于在美丽的八里河畔，这里有干净整洁的教学大楼，风景幽美的地理环境，更关键的是在校园内里经常可以看到别具一格的“鹤文化艺术”了。

迈入学校大门，尽收眼底的是一条宽敞、挺直的大道，上边嵌刻着很多关于鹤的古诗词和专业知识，这就是说人们的“鹤文化艺术”木栈道了。

向左走进小学部的鹤立楼，就是说“鹤文化艺术”文化教育产业基地了。仰头放眼望去，但见一楼的过道上悬架了一排有关中国传统美德的成语典故，例如：岳飞精忠报国，勾践卧薪尝胆……一个个励志小故事鼓励着人们发愤图强，认真学习，为国法律效力。

顺着小故事木栈道走停止，就来到“国学经典青青草”宣传牌了。这但是同学们展现国学经典学习培训成效的对话框，上边贴紧很多同学们自身写作的古诗配画。瞧，一幅《过华清宫》画得多么的栩栩如生啊！角色、坐骑惟妙惟肖，城堡细腻真实；看，一幅《悯农》也是多么的品牌形象啊！好像农夫艰辛辛勤劳动的情景就展现在人们眼下。这儿汇聚了低段同学们娇嫩的技巧，低年级同学们细致的画匠，简直“人才济济”啊！

穿行在校园内中，人们可以见到其他不一样的“鹤文化艺术”，人们在这里浓浓气氛中学习培训經典、体会国学经典，还问世出了一批批国学经典“小学土”、“小研究生”，这但是人们院校一道美丽的风景呢！

我喜欢鹤湖，我喜欢这与众不同的“鹤文化艺术”！

校园的一角初一作文4

我们的学校既美丽讨人喜欢，又填满蓬勃生机。我最爱校园内的西北方，那边的景色不一样的精彩幽美，像一座美丽的大花苑。

一赶到西北方，最先扑入眼前的是四棵树木，她们十分牢固，高挺，像大草原的哨兵一样。上下两侧是教学大楼，每每早上，同学们就刚开始晨读了。朗朗的读书声，从每个课室飞出去，像迷人的同声大合唱，萦绕在校园内。正中间是个旗台，国旗杆有十多米长，应用不锈钢板做成的。离旗台很近有座桥，称为遗惠桥，上边手工雕刻着很多精致的图样，有龙、老虎狮子、母狮子……惟妙惟肖。桥的两侧是水塘。池水清清的，能够 看到水池的料石，池水静静地，像一面大铜镜。咦，水里为什么会有泡沫呢，原先是些鱼儿在咕噜噜地出气呢。池中有一座用玄武石垒成的庭院假山。它的色调是深灰的，上边种也有橘树，凤尾竹等绿色植物。

我爱校园的西北方，期望大伙儿有时间来游赏。

校园的一角初一作文5

十堰，一个因车而出名的大城市。这儿山青水秀，山峦围绕着，而我们的学校就坐落于这美丽的车城当中。

我们的校园优美环境，是人们学习培训的好去处。校园内里最美的地方要属花坛了。

初春，花坛里的小花悄悄地钻出来路面，在地下铺得很匀称，你翠绿色的毛毯，没留一点间隙。花也渐渐地了出叶芽和花蕾，树也渐渐地披着了绿装。一切都看起来生机盎然。

夏季，五颜六色的花欣然怒放，百花争艳。红得如火，粉得似霞，白得如雪，简直美丽无比。松柏树长得更为花繁叶茂，树阴下，同学们能够 畅快地玩乐。

秋季，落叶变黄了，渐渐地漂落出来，就好像上空翩翩飞舞的蝴蝶花。花坛里盛开了色调各不相同的黄菊花，有黄的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹过来，他们好像在朝人们挥手呢。也有花坛里的那棵又高又大的松柏树却仍然苍翠欲滴。

冬季，花坛里银白色的一片，盛开的红梅花看起来更为引人注意。

正由于拥有这花坛，才让我的童年生活增加了大量的快乐。我喜欢这美丽的花坛，更爱人们美丽的校园内。