科学就在我们身边的初一作文

在外边疯玩了一上午的儿子拉门回家，大汗淋漓的他大喊：“渴......渴......渴死我了——”

我赶忙站起走入餐厅厨房，掂起茶壶给他们倒了一杯刚烧好的沸水端到他眼前，儿子见到一杯冒着热流的沸水，不做了，大喊着：“那么热的水，我如何喝啊，我还快渴死了。”

我拿了一双筷子拿给她说：“自身搅搅吧，搅凉了再喝。”

儿子接到筷子，很不甘心地渐渐地拌和着那杯他会垂涎三尺的开水，口中还时常的嘟哝着。

我還是忙着自身手上的活，不知道何时，早已听不见他的嘟哝声，想着将会是水凉了，缓解了渴吧。忽然，儿子迫不及待地高声叫道：“妈妈，妈妈，快来呀！”

“啊？是否烫着了？”我快步迈向他，双眼直直盯着他的手。

“妈妈，他说怪异不怪异，我用筷子搅水呢，这筷子如何就弯了呢？”他若有所思地盯住杯里的筷子，“当你取出看来时，他又拉直了，妈妈，他说这是怎么回事啊？”

看见儿子好奇心的的神色，也没有马上回应他的难题，仅仅傻笑着，儿子这一下急了，说：“妈妈，这究竟是什么原因啊？一开始吓我一跳，原以为自身用劲把筷子压断掉呢。”

“把你筷子如何放进杯里的呢？”我反诘儿子。

“就是这样，随意放的啊，怎么啦?”儿子有点儿疑惑的问。

“你再把筷子直着插进杯里看一下？”我建议儿子。

儿子照我的方式干了。

“还弯吗？”我问起。

“不弯了，但是......”儿子明知故问。

“也有其他转变吗？”我又一次提示儿子。

“哦，哦，仿佛有点儿转变。”儿子通过观察着，又闪烁其词。

“变为哪些了？是长了還是短了？”因为我来啦劲头，身体凑一起了杯子旁边，也细心地观查着杯里的筷子。

“仿佛是短了一点儿。”儿子不太毫无疑问地看我，仿佛要征求我的愿意。

我点了点点头，毫无疑问儿子的见解。

“妈妈，他说它是怎么回事？筷子斜插进杯子中就变弯了，直插进杯里尽管不弯了，但又减短了。”儿子更为疑惑不解。一双大眼一闪一闪地，直盯着我的脸，看来想从我脸部寻找他所需的参考答案。

我淡淡笑道说：“参考答案没在我脸部。”

“哦——”儿子如梦初醒，飞快地跑到屋子，开启了电脑上。

在我的协助下，人们找到参考答案：原先它是一种折射角状况，是说光从一种物质斜射入另一种物质，散播方位一般会产生变化。这类折射角状况在日常生活中普遍现象。例如：新雨后的太阳光照射到气体中的小水滴，产生反射面和折射角产生的雨后彩虹；夏季里常有小朋友们的游水溺亡的状况，她们觉得池子里的水很浅，实际上具体深层要比人们见到的要深一些，这都是因为光的反射给人造成的幻觉，因此这也提示小朋友们下湖游水时不必凭想象贸然行事，一定要谨小慎微，安全提示；在宁静没有风进入的海平面出航或海边瞭望，通常会见到上空映现出远处船只、海岛或城廓楼台的影象；在荒漠旅游的人有时候也会忽然发觉在漫长的荒漠里有一片湖泊，河畔树荫摇荡，让人憧憬。但是当风大一起，这种景色忽然又消失了，大家称那样一种密境叫空中楼阁，实际上这都是光的反射所造成的一种古怪景象......

人们日常生活的科学无所不在，要是仔细观查，深思熟虑，都可用科学专业知识多方面表述，因此，小朋友们要自小学好观查，擅于思索，坚固把握所教的科学文化艺术专业知识，用这种专业知识来表述日常生活的科学状况，从而来改进自然环境，造就将来。

获得了参考答案，儿子长舒一口气，跑以往，端起桌子的这一杯水，一饮而尽。

自我评价：一次不经意，发觉了身旁的科学，儿子多喝水的一个小事儿，引起了人们的思考，在儿子的提出问题中，我们一起观念到一个物理知识得用科学专业知识来表述，因此人们就打开计算机，找寻人们要想的参考答案......

科学就在身旁，我们一起做一个享受生活的人，在日常生活中掌握科学，在科学中享受人生。