牵手高一作文

我不知道这些年我就是如何熬过去的，我也不知道那么多的艰难险阻我就是如何挺回来的，也许就是我的年少无知不明白说白了的这种全是一些哪些？只自身尽自身的勤奋去进行每一件事儿，因此我独自一人去承担，去体会这人世间。殊不知大量的是愚昧与迷惘，我也不知出路在哪里。只了解自身一天都会干一些碌碌无为的事，也许是以便那心里的理想化，我确实是对于默然了……

我很憧憬我的童年生活，无拘无束的儿时也有那心灵深处的一丝开心，现如今早已荡然无存，带去的也有那类了解的觉得，令我的心里空落落的，好像的确缺乏了一种什么。也许都是以便一丝的期望和哪个理想化吧！想起这儿我便默认了实际，我认为我该有一定的转变了，但又不知是啥？

回忆着之前的日常生活。那年初三的我，不知为什么考试成绩如飞瀑一般径自往下降，我心也掉来到低谷，我也不知为什么，但的确是很急，老师曾也几回要我谈话内容，可我也不知咋办。我也很想提升自己的考试成绩，可是却一次次的实际让我频繁栽跟头。对于，我默然了。

我只有一次次接纳了实际，一次次消沉的情绪，让我对学习培训造成了厌倦，让我完全缺失了自信心，我逐渐刚开始荒芜课业，虚度年华，奢侈浪费自身的美好年华，忘了自身肩膀的重负，也有那理想化，老师看在眼中急心里。

这一天，老师将我叫在了他的公司办公室，一丝不苟的解析了此次的考试分数和前几次的，并细心地教育我，跟我说他讲的我听得懂不，我讲能听得懂，我讲我的心好累，我也不知如何的，几回的考试成绩，让我疲倦了，我内心却实好烦，老师细心地听后以后，细心地帮我解析，细心地帮我表述，我心也逐渐明亮了起來，皱眉头也慢慢地舒开了。总算在几回以后，我获得了发展，老师的脸部也笑开过，我对于也开郎了。

日常生活牵我手的是一只无形中的手挥，她的小手溫暖而又宽敞，推动着我要去勤奋战胜困难，推动着我迈向了理想的巅峰，让我学好了在日常生活中成才，在艰难中顽强，十指紧扣陪我走过了是多少个秋春一年四季，陪我走过风吹雨打以后见七色彩虹的愉悦，陪我在人生道路的路面上走过了磕磕绊绊，那一只无形中的手，将十指紧扣到我的始终，始终。