体验新课标高一作文

“大家这一届幸福快乐哦！新课程标准改革，人们连高三复读的机遇都没有啦，上一届的又来挤人们，人们高考可烦着呢！”比我大一届的亲姐姐叫苦不迭地将我送进了院校。其实我内心還是蛮开心的，我比亲姐姐划算，嘿嘿。开学第一天我也慌了道，成山的书堆在了我的眼前，天呀！

原先一些学科一个学期得学2本书，例如语文课、数学课、英文、物理学等等。这这这怎么可能呢，一个学期要上2个学期的课程内容，那不是要空出一年半时间的吗，难道说要用于复习？！惨了，来看不比上一届好是多少啊。整整的一年半要用于复习呀，要枯燥乏味去世了。

一个学期过去，除开整天彻夜的学习培训外压根没什么附加的快乐。最重要的是心里自始至终还有一个没法学会放下的厚重石块--高考。迄今高考的方式都还没出去，谣言四起，小综合性、大综合性、全考……因此在还不可以明确的状况下，只有沒有偏重于的全方位学了，艰辛那就是自然的，如果之前，许多院校估算从高一就开始了分科的学了。尽管那样的学习培训针对本人全面的发展是有益处了，可是人们的负载能力是比较有限的啊，过多的疲惫乃至会获得反过来的实际效果。不断四天的考試使人们身心疲惫，一共1350分的考试成绩比得人们令人发指。

实际上我认为新课程标准改革得一点也不多。把课文内容改正封住了上一届，把塑造能力放到第一位改去世了高考。能力虽然关键，但是高考一考定胜负的方式沒有改革掉，怎么学早已是定去世了的。学分制不可以当饭吃，拿满学分制的人的每日任务就是说最后的冲刺高考，比之前好像就是说多了拿学分制一个阶段。

生活還是要过，考試還是要考，一个学期還是考四次。其实我本人感觉这种考試改革时为什么不一起改正呢？你算下，一次月考试卷得用掉一个礼拜时间，一个学期四次就是说一个月，三年用掉六个月来考試！也就是大半年时间！来看时间并并不是沒有，只是我们沒有遵照鲁迅的“挤时间”标准。假如课程改革改的是教育学习的方式，也就是改来到压根到了。如果可以那六个月节省出来，每一学期到完毕的情况下一次性查缺补漏，或是能够多留些时间让我们复习迎考啊，学习培训用一年充足了，大半年时间能够完全彻底把三年的书推进几次呢。普通高中的课再多不容易是中学的四倍，学员也在长大了，之前中学一个月就能复习结束，如今多了一年半呢。所以说啊，改革就应当再胆大一些，再勇敢一点，把不太可能改为将会。人们学生老师社会各界一起努力，才可以改出真实我们中国人自身的教育方式。

也期待人们的后代子孙能立在高些的地区谢谢人们这种实验鼠兮兮的“老前辈”们，呵呵呵。