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篇一、未来的交通工具中小学二年级作文
我想要设计方案一个全能的交通工具,能够 给大伙儿产生便捷和协助。
那这一交通工具为何说成全能的呢?各位看这儿,有三种不一样色调,不一样作用的按键,人各自是淡黄色意味着汽车,翠绿色意味着飞机场,红色代表货轮。
如果你按住汽车按键时,车子正下方马上外伸四个车轮子,在大街上南来北往地穿行。如果你按住飞机场按键,车子两边马上外伸航空飞机翼,嗖得一下子飞来到上空。如果你按住货轮按键时,车子马上外伸前进滑行桨,车子能够 在海底无拘无束地出航。
大家喜爱这一全能的交通工具吗?
篇二、未来的交通工具中小学二年级作文
我希望未来的交通工具是海,陆,空能够 通用性的。它既能够 像鸟儿一样在天上中翱翔,还可以像鱼群一样在大海底出航,可以像马儿一样在大土里新款奔驰。拥有那样的交通工具,那道上就再也不能像如今那样拥挤了,岸边也无需造那麼多的桥了。
我希望未来的交通工具是低碳环保的。它既不用食油,都不用电量,只是用的太阳能发电,运作时一点也不容易排出来废气。拥有那样的交通工具,气体就不容易被环境污染了。
我希望未来的交通工具是千姿百态的。有的像漂亮的别墅,有的像圆溜溜大球,也有的像海底的巨鲸。可是,无论是啥样子,它里边的室内空间都挺大,各种各样机器设备都很齐备。大家坐着里边都十分的舒服,如同住在家中一样。
大家看,我构想的未来的交通工具怎么样?我真是期望尽早把那样的交通工具整体。
篇三、未来的交通工具中小学二年级作文
我之后想设计方案一种交通工具,它的姓名叫:“多变汽车”。
它的外观设计和一般的汽车一样。汽车方向盘左侧有一个三角形的按键,要是一按,车子马上变为一个四轴飞行器。假如被别人围攻了,车子就会发送激光器击败对手。坐椅下也是一个按键,要是一按,车子就会全自动陪你去你要去的地区。
就是我将来想创造发明的交通工具,大家就得它酷吗?
篇四、未来的交通工具中小学二年级作文
当你在拥堵时,就会想:“假如的车能在飞上天,又能在海底行车该有可好了!”假如是一名室内设计师,我希望设计方案的未来的交通工具是全能的,能够 让我们节省许多 的時间。
我想要设计方案一架能在飞上天,快到路面上的情况下,下边会马上出現四个车轮子,它到海底时候一瞬间变为一艘快艇,它除开能在海平面上出航,还能进到深海里边,像一只极大的大白鲨。
就是我想像中的智能交通工具,你想像的将来交通工具是如何的呢?
篇五、未来的交通工具中小学二年级作文
我希望未来的交通工具,即能节能环保又能够 省时省力。我向大伙儿详细介绍一种现在我的创意空间,之后要创造发明的交通工具——飞火民航客机。
飞火客机的速度为每分30万多公里。它由一个发动机头和多个承担载人的机厢构成。它在各飞机场设机站。每一次停站时,驾驶员就会学会放下必须着陆的机厢,以后,机厢的太阳能发电托力就会降低,直至它安全性落地式才行。反过来,假如要紧跟民航客机,要是使托力升高就行。它十分环境保护,动力装置是宇宙空间中数最多的氢,点燃后总是变为水。也有,它很安全性,如果有风险,它会学会放下所有机化学厢,直至安全性后再接好,而且它但是超过一级抗险规范的哟!
如今,你要不愿试着去坐一坐呢?
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