我的老师小学二年级作文500字

他不胖都不瘦，不高就不低，肌肤有点黑，但人长得很精神实质。又浓又黑的眼眉下二只并不大但填满聪慧的双眼，就是我的作文老师。他也就是我见过的最会自主创新的教师。

他最先改革创新教学课堂，决不会让我们成为“听小说的呆子”。他带领着人们去读书，去解析，去思索，让我们跨上想像的马儿，在知识的运动场上新款奔驰。谁的提议有创意，就带头儿给他们欢呼，向他庆贺。我想要：那样要比把知识硬灌让我们好。假如硬灌，人们不就变成一个玻璃瓶了没有？人们怎么做将来的主人家？那怎能酿好芬芳的佳蜜呢？人们怎能做将来的主人家？

他让学员和书交友，在书的深海里畅游。让学员明白书籍是知识的原动力。他规定学员每日至少有一个钟头的阅读速度。他教人们边读边思索，摘录优美词句段，每日必练饶口令，按时开“故事会”，举办诗歌朗诵比赛，使人们的演讲口才获得了非常好的锻练。

他常说写一篇作文不可或缺衣食住行。当太阳公公冉冉升起的情况下，吴老师早已带领人们游玩了洹园；当周日大家在家里歇息的情况下，吴老师带领人们赶到了文峰塔参观考察。我觉得，这一周末，吴老师又要机构人们去桃花谷去玩。

这就是说亲爱的老师，把人们带到宽阔的天地，掌握自然界，赏析自然界，把美丽秋天融进人们的优秀作文里的。